教育信息化开展对偏僻村庄学生学校含义重大
|
|
| 发表日期：2023-02-14 02:37 作者： 已经有位读者读过此文 |
|
|
|
四面环山、河流纵横、丛林莽莽，地处海南岛西部热带雨林霸王岭内地，昌江黎族自治县王下乡曾是海南最偏僻、最贫困的城镇之一。现在，走进王下乡中心学校，光纤网络掩盖，多媒体设备簇新，全然不见偏僻和贫困的影子。
" 教育信息化让我们这所偏僻的村庄校不再偏僻。" 王下乡中心学校原校长范冠承说，学校还时常与县城里的小学展开同步讲堂活动，同享优质师资与课程。
在先行试点基础上，海南同步讲堂的使用正逐步面向全省推广。目前，海南省共建成 355 间同步讲堂教室，实现全省市县同步讲堂全掩盖，教育信息化的触角延伸至每个城镇、每所村小。
在同步讲堂有用使用的基础上，海南省还衍生出 "5G 同步讲堂 ""5G 全息讲堂 " 等多种使用模式，使得多元化优质教育资源能够更快捷地输送到海岛、山区和偏僻农村等区域。
教育信息化的钥匙，不仅能为偏僻村庄学校学生翻开优质教育的大门，而且还敞开了未来教育的无限可能。
" 太令人震撼了！教师‘远在天边’，又‘近在眼前’！" 日前，在琼海市博鳌镇中心学校，一节 "5G 全息课 " 让学生唐辉捷直呼 " 震撼 "。
讲堂上，远在海口市的教师谭理川经过全息投屏技术，1 ∶ 1 还原投影在学生面前，讲解小卫星模型的制造与拼装进程，屏幕上的谭理川仿佛就在眼前，双手一挥，模型分解，手指一点，模型又重新拼装，教育场景生动自然，教具操作不受时刻、空间、维度的约束。
2019 年起，为进一步探究使用 5G 通信等新技术在教育教育上的创新使用，海南省教育厅牵头，联合省三大电信运营商等企业共同在试点学校推进 "5G+ 教育 " 演示使用，包括 "5G+ 同步讲堂 ""5G+ 全息讲堂 ""5G+ 平安学校 " 等。
牛新文介绍：" 海南正在探究‘ 5G+ 教育’的多元使用，5G 具有信号好、掩盖规模广等特点，可将传统讲堂进行延伸扩展，还能够把博物馆、科技馆、学生研学基地等课外丰厚的教育资源引进讲堂，让更多学生享受教育优质均衡开展成果。"
现在，教育信息化使用之花逐渐绽放在海南学校各角落，更多精彩的故事正在写就。" 教育信息化的开展对偏僻村庄学生、学校含义重大。" 邢孔政说，下一步，海南省将继续提高教育信息化基础环境，加强信息技术使用的深度和广度，让科学技术继续助力深化海南教育范畴归纳变革、推进教育公平缓提高教育质量，让优质教育在 " 此处 "，更在 " 远方 "。
| |
|
| |
